Как сообщалось ранее, 21 апреля педагог-организатор и учитель информатики школы № 90 в микрорайоне Асар города Шымкента 28-летний Такирхан Абишев покончил с собой в школьной лаборатории. По словам его родственника Акимбека Кошикбаева, родители Такирхана Абишева проживают в Абайском сельском округе Мактааральского района. Учителя похоронили в воскресенье.
- Такирхан жил у меня в Асаре и работал здесь. Он был учителем информатики и жил с нами на протяжении последних четырех лет. В тот день он ушел на работу в очень хорошем настроении. Мы никого не виним: ни школу, ни коллектив, - говорит Акимбек Кошикбаев.
В субботу в коридоре школы выставили фотопортрет Такирхана Абишева и вывесили слова соболезнования его родственникам в связи с его безвременной утратой, грамоты и награды, полученные учителем в разные годы. Ученики, которые проходили мимо этого уголка, не могли сдержать слезы.
Коллега и друг покойного Ержан Асанов говорит, что дружил с Такирханом три года и за это время они стали как братья. Он говорит, что Такирхан очень ответственно относился к своей работе, принимал активное участие в жизни школы.
- Не могу понять, почему он совершил самоубийство. Когда я его видел в последний раз, он был в хорошем настроении. Его знали не только в школе, но и в микрорайоне Асар. Относились с уважением. Он много о чем мечтал. Планировал осенью жениться, создать свою семью, - говорит Ержан Асанов.
По словам директора школы Армана Орынбекова, согласно указанию акимата области, 21 апреля в школе состоялся субботник. У Такирхана Абишева в субботу уроков не было. Как педагог-организатор и учитель информатики, он привлекал детей к посещению кружков, контролировал работу кружков и секций, организовывал проведение различных мероприятий. После окончания Регионального социально-инновационного университета в Шымкенте в 2013 году Такирхан работал в школе № 90 с 2014 года.
Такирхан был вторым из четверых детей в семье. По словам коллег, «в мае 2017 года его младший брат тоже повесился».
После сдачи тестов учащиеся около половины шестого в поисках друг друга зашли в кабинет на третьем этаже, так как двери были открыты. Они и увидели тело учителя, который повесился на трубе системы отопления. Позднее прибежали учитель-предметник и охранники.
- Мы пришли на субботник, обходили участки и проверяли их. Такирхан сидел за компьютером, выполнял свою работу. В пять часов вечера ученики одиннадцатых классов сдавали контрольные тесты. После сдачи тестов учащиеся около половины шестого в поисках друг друга зашли в кабинет на третьем этаже, так как двери были открыты. Они и увидели тело учителя, который повесился на трубе системы отопления. Позднее прибежали учитель-предметник и охранники. Мы до сих пор не можем понять, почему наш коллега покончил с собой и сделал это именно в стенах школы, - говорит директор школы Арман Орынбеков.
Директор школы вспоминает, что Такирхан «постоянно улыбался, имел открытый характер, был светлым человеком».
- Сегодня мы провели собрание, помянули Такирхана. Все учителя школы плакали, вспоминая его. Он проработал у нас четыре года и за это время ни с кем отношений не испортил. Дети его очень любили, обнимали при встрече, играли с ним. Сейчас все растеряны, - говорит директор.
Заместитель директора школы по учебной работе Шахноза Сеиткулова говорит, что в субботу, кроме субботника, также проходил семейный конкурс. По ее словам, Такирхан участвовал в проведении семейных соревнований и, возможно, остался, чтобы организовать соревнования по таэквондо, которые должны были состояться в воскресенье.
- После того как мы увидели, что он повесился, сразу же вызвали скорую помощь. Сообщили во все инстанции. Когда ученики и учитель-предметник увидели это, было уже поздно. Сейчас кабинет закрыт, его опечатали. Нам всем очень тяжело. Это большое горе и скорбь для школы, коллектива, - говорит Шахноза Сеиткулова.
По словам пресс-секретаря управления здравоохранения Южно-Казахстанской области Миры Муслим, врачи службы скорой медицинской помощи прибыли на место события и осмотрели Такирхана Абишева, который «повесился» в средней школе № 90.
- Врачи констатировали его смерть и сообщили об этом, - говорит Мира Муслим.
Пресс-секретарь департамента внутренних дел по Южно-Казахстанской области Салтанат Каракозова сообщила Азаттыку, что факт самоубийства через повешение учителя школы № 90 в микрорайоне Асар зарегистрирован в Каратауском районном отделе внутренних дел.
- В настоящее время сотрудники районного отдела полиции проводят следственные действия, - говорит пресс-секретарь.
В Казахстане не сокращается число суицидов среди молодежи и подростков.
В январе этого года в ходе международной конференции, посвященной вопросам формирования психического здоровья и предотвращению суицидов, в Алматы уполномоченный по правам ребенка в Казахстане Загипа Балиева сообщила, что в 2017 году удалось спасти от суицида 114 подростков. По данным областного управления образования, предоставленным Азаттыку, в 2017 году по области было зарегистрировано 112 попыток суицида среди школьников, в 41 случае детей спасти не удалось. В сентябре пошлого года 58-летний учитель математики средней школы № 27 села Маралтобе близ Шымкента покончил с собой: также повесился.
Старший инспектор ДВД Южно-Казахстанской области Алма Сергазиева в комментариях Азаттыку по поводу случаев суицида в области сказала следующее:
- Мы выяснили основные причины суицидов. Можем сказать, что причинами суицида являются стресс, одиночество, экономические и финансовые трудности, безработица, - говорит инспектор.
Клинический психолог из Шымкента Абылайхан Рысдаулет ранее в комментариях Азаттыку также говорил, что суицид как «аутодеструктивное поведение» вызвано тем, что человек идет на него из-за того, что не может приспособиться к своей социальной среде или же выступает против нее.
Проблема кроется в социальных, экономических, политических, идеологических факторах в обществе. Нужда, несоответствие целей и возможностей, бедность, отсутствие веры в будущее - всё это приводит к разочарованию в жизни.
- Это результат социально-психологической дезадаптации. Во-вторых, это реакция против общества. Проблема кроется в социальных, экономических, политических, идеологических факторах в обществе. Нужда, несоответствие целей и возможностей, бедность, отсутствие веры в будущее - всё это приводит к разочарованию в жизни. Последняя точка затяжной и глубокой депрессии - это суицид, - говорил психолог.
По данным Всемирной организации здравоохранения за 2017 год, Казахстан входит в первую пятерку в мире по количеству суицидов.
