Жительница Астаны Дина (имя изменено по ее просьбе. — Ред.) обеспокоилась психологическим состоянием своей 12-летней дочери Асем, когда прочитала запись в ее личном дневнике. Девочка писала, что не хочет жить дома и мечтает быстрее окончить 9-й класс и уехать учиться в другой город. Асем также написала, что ее родители скупые люди и ничего ей не покупают.
ОБРАЩЕНИЕ К ПСИХОЛОГУ
Замкнутая девочка не захотела беседовать с матерью. Дина рассказывает, что дочь в ответ на просьбу поговорить расплакалась и ничего не сказала. Оказавшись в безвыходной ситуации, женщина решила обратиться к психологу.
Сейчас мы всё делаем так, как говорит психолог, и ребенок понемногу раскрывается.
— Вначале мы встретились с классным руководителем. Она сказала, что ничего особенного в школе не случилось и что в классе ее никто не обижал. Суть проблемы удалось выяснить на приеме у психолога. Специалист вначале поговорила с нами, затем отдельно с дочерью. Ребенок признался, что ее отец очень строгий и требовательный человек. Иногда он мог отругать Асем, даже ударить. Второй ребенок в нашей семье тоже девочка. У нас нет сына. Мой муж вырос в детском доме, к тому же военный. Возможно, он не знает, как нужно воспитывать дочь. Сейчас мы всё делаем так, как говорит психолог, и ребенок понемногу раскрывается, — говорит Дина.
38-летняя Дина удивляется тому, что длительное время не замечала душевные переживания своей дочери. Она прочитала в дневнике Асем, что «родители не покупают сотовый телефон, одежду». Дина считает, что в семье для детей ничего не жалеют. Она признаётся, что сейчас уделяет больше внимания отношениям между дочерью и отцом.
По данным генеральной прокуратуры, в 2015 году в Казахстане покончил жизнь самоубийством 201 несовершеннолетний. Количество суицидов среди несовершеннолетних по сравнению с 2014 годом (192 случая) увеличилось на 4,7 процента. По данным прокуратуры, 32 процента суицидов в прошлом году было совершено из-за семейных проблем; 2,9 процента — от одиночества и чувства ненужности; 7 процентов — «из-за конфликтов между родственниками».
МНЕНИЯ ЭКСПЕРТОВ
Психолог из Астаны Анаргуль Габбасова отмечает, что сейчас возросло количество родителей, которые приходят на прием с детьми. По словам специалиста, среди пациентов, посещающих ее, много детей, которые переживают по поводу того, что из-за слабой успеваемости в школе родители отобрали у них сотовые телефоны, отключили им Интернет или запретили смотреть телевизор. Психолог называет несколько основных причин, которые могут привести к мыслям о суициде.
— Во-первых, излишняя требовательность родителей к успеваемости ребенка. Родители требуют от детей высоких результатов. Однако не все дети могут это сделать, поэтому они боятся не оправдать надежды родителей. Многие родители также наказывают детей, бьют их. Дети не могут открыто говорить о своих внутренних переживаниях, не могут разобраться в себе. Если взрослые могут поговорить по душам с друзьями, у детей такого нет, — говорит Анаргуль Габбасова.
Второй причиной, по мнению психолога, являются особенности взаимоотношений в среде общения ребенка. Ребенок может переживать душевные страдания из-за проблем в отношениях со сверстниками в школе, которые могут угрожать ему, унижать, вымогать деньги. Анаргуль Габбасова говорит, что у ребенка, который испытывает душевные переживания, снижается успеваемость в школе, появляются проблемы с поведением, он чаще жалуется на недомогание.
Родители должны ежедневно уделять внимание ребенку, заниматься его воспитанием, интересоваться событиями, произошедшими в течение дня, контролировать круг его общения.
Частный психолог из Алматы Анар Кырыкбаева также отмечает, что среди ее пациентов возросло количество несовершеннолетних. По ее словам, «сейчас родители уделяют меньше внимания детям».
— Родители должны ежедневно уделять внимание ребенку, заниматься его воспитанием, интересоваться событиями, произошедшими в течение дня, контролировать круг его общения. Нужно разговаривать с детьми. Сейчас многие родители не замечают того, что их ребенок переживает критическую ситуацию, — считает Анар Кырыкбаева.
По словам психолога, современные гаджеты делают ребенка замкнутым, способствуют тому, что он «начинает жить в своем созданном мире». Это чревато тем, что в реальном мире ребенок, не получив желаемого, испытывает стресс, ему кажется, что его никто не понимает, он может почувствовать себя одиноким, считает эксперт.
— Заметьте, на переменах в школе дети копаются в своих смартфонах. Не играют, не бегают, как раньше. Если психологи на перемене организуют игры, они сразу заприметят замкнутых детей, — говорит Анар Кырыкбаева.
БЫТОВЫЕ УСЛОВИЯ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА
По мнению социолога Мансии Садыровой, расслоение общества на богатых и бедных, которое сейчас особенно заметно, с психологической точки зрения негативно сказывается на слабой психике подростков.
— Неудовлетворенность своим социальным положением или наличие каких-либо физических недостатков, чувство униженности, испытываемое при сравнении с другими, приводят к мыслям о смысле жизни, дети думают о том, стоит им жить или нет. Социолог Эмиль Дюркгейм, занимавшийся исследованием суицида, связывает это с аномией, то есть ученый говорит, что человек сводит счеты с жизнью, когда думает, что он никому не нужен. Вместе с тем воздействие также оказывает неспособность человека адаптироваться к условиям переходного периода, ко многим происходящим процессам, — полагает Мансия Садырова.
По данным генеральной прокуратуры, в 2015 году в Казахстане зафиксировано 3 735 попыток суицида. Свести счеты с жизнью пытались 485 подростков, 201 из них довел задуманное до конца. Наибольшее количество случаев детского суицида в 2015 году зарегистрировано в Южно-Казахстанской области — 45 фактов, в Восточно-Казахстанской и Алматинской областях зафиксировано по 22 случая. В Костанайской области произошло 16 случаев, в Актюбинской — четыре, в Павлодарской области и городе Алматы — по пять случаев детского суицида.
